Приложение 1 Склонение имен существительных

 

Приложение 1

Склонение имен существительных

падеж вопрос пример
именительный
(неопределенный и определенный)
им. неопределенный
кин? кто? нэмэ? что?
(нулевой показатель )
шоромо киэсь (человек пришел)
шаал оҕоой (дерево стоит)
именительный
(неопределенный и определенный)
им. определенный
кинтэк? кто? нэмдик? что?
(Когда логическое ударение
падает на подлежащее, то оно имеет показатели -лэк~-лок, –к)
шоромок кэлул (пришел человек)
шаалэк оҕоол (стоит дерево)
винительный
(неопределенный и определенный)
вин. неопределенный
нэмэлэ? что? чего?
кингэлэ? кого?
нэмэлэ? чего?
(Если подлежащее – это местоимение 1 л или 2 л., то дополнение имеет нулевой показатель ;
если подлежащее – местоимение 3 л., то дополнение имеет показатель показатель –лэ.
В случае если дополнение имя собственное или имя нарицательное с определительным словом,
то оно имеет показатель –гэлэ).
Мэт шаал йуө (Я дерево увидел).
Шоромо шаалэ йуөм (Человек дерево увидел).
Тудэл шаалэ йуөм (Он дерево увидел).
Мит Колягэлэ йуөй. (Мы увидели Колю).
Шоромопул читнэйэ шаалгэлэ йуөҥа (Люди длинное дерево увидели).
винительный
(неопределенный и определенный)
вин. определенный
кинтэк? кого именно?
нэмдик? что именно?
(Если логическое ударение падает на дополнение,
то оно прибретает покатели – лэк, -к).
Мэт шаалэк йуөмэ (Я увидел дерево).
Хаахаа анилэк иидэмлэ (Дедушка поймал рыбу).
дательный кому? кинҥин ?
чему? нэмэҥин ?
Мэт эпиэҥин хондьэ (Я к бабушке ходил).
Титтэл йалҕилҥин хонҥи (Они пошли к озеру).
творительный кем? кинлэ?
чем? нэмэлэ?
Тиҥ нумэ шоромолэ уйоой (Этот дом сделан человеком).
Титуөн оожиилэ альбэш (Это водой залей).
местный у кого? кингэ?
где? хадунгэ?
Эпиэгэ ноҕии льэй (У бабушки есть наперсток).
Йододьубэ шаалгэ модоой (Белка сидит на дереве).
исходный от кого? кингэт?
откуда? хадунгэт?
Таҥ шоромогэт киэсьэ (От человека пришел).
Тудэл шаалгэт укөсь (Она из дерева вылезла).
продольный по чему? нэмэгэн? Тиҥ чугэгэн хон (По этой дороге иди).

Примеры:

Зайчик спрятался в кустах. – Чолҕораадиэ мургэ молҕо аҕидись.
Зайчик спрятался в кустах. – Чолҕораадиэ мургэ молҕо аҕидись.
Мама работает в школе.– Эмэй школагэ ууйсь.
Ты нарисовала хороший рисунок. – Тэт омосьэ шөрилэшмэк шөрилэшмэлэ.
Бабушка сшила дедушке шапку из лисьей шкуры. – Эпиэ хаахааҥин моҕолэк шахалэн хааргэт иидэмлэ.
Вова ушел за хлебом. – Вова хлебҥин мэ кэбэсь.
Посмотри в окно. – Окнодаҥильҥин йуөк.
Я люблю рыбачить на удочку. – Мэт анурэ анил иксьиидин чумусьэлэ.
Сова ест мышей. – Мошолупкаа шөльбулэ лэйнум.
У зайца длинные уши. – Чолҕорогэ унэмэпки читнэҥи.
От дороги справа тот дом стоит. – Чугэгэт мигиллааҕэт оҕоой таҥ нумэ.
По этой дороге иди и дойдешь до школы. – Тиҥ чугэгэн хон, школаҥин йахатэйэк.
Белка скачет по деревьям. – Йододьубэ шаалпэгэн мэнмэгэй.

Leave a Comment

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.